为丰富校园文化生活，锻炼学生坚韧不拔、顽强拼搏的意志，促进学生德智体美劳全面发展。2023年11月3日-15日，园艺科技学院在东山校区举办了“迎‘篮’而上，跃动青春”篮球比赛。本次比赛分为5V5与3V3两个组别，共计15支队伍报名参加。比赛吸引了众多同学前来观战，球员们激战对抗的身影、优美的带球英姿、华丽的投球抛物线，让围观的同学们不时爆发出阵阵掌声和喝彩声。历经小组赛、淘汰赛的激烈角逐，“吐番队”“牛之大”“...[详细]

为引导青年学生继承革命传统、弘扬五四精神，从百年党史、团史中汲取精神之钙，园艺科技学院举办了“声承百年薪火，心映万里征途”红色影视剧片段配音比赛。学生用声音演绎了《建军大业》《建党伟业》《觉醒年代》《功勋》等多部红色影视作品的精彩片段，沉浸式体验革命先辈在漫漫征途中的奋斗经历，从中国共产党、中国共产主义青年团的奋斗历史中感悟伟大精神。本次活动以青年学生喜闻乐见的方式和话语体系开展学习教育，引导...[详细]

为全面贯彻落实党的二十大精神，深入学习宣传习近平法治思想，统筹推进第四届应急管理普法知识竞赛，园艺科技学院组织开展“应急管理普法进校园，进班级”系列活动。此次活动，学院党总支组织召开专题会议部署工作，引导学生踊跃参与积极答题。各年级辅导员通过线上线下相结合的形式，进班宣讲应急管理基础知识，解读相关政策，普及校园宿舍安全、防火安全、治安安全、信息安全等突发事件应急管理预案，提高全体学生法制观念。...[详细]

为进一步加强大学生心理健康教育引导，培养大学生积极向上的健康心态，园艺科技学院于3月18日-22日举办心理健康游园会活动。此次心理游园会集活动性、趣味性、体验性于一体，针对学生心理特点，设置了“绘画海报”“爆破气球”“放飞纸鸢”等主题。在海报设计大赛中，作品主题突出、风格多样，集中表现了珍爱生命，心向阳光的心理健康教育理念；在爆破气球活动中，同学们将烦恼写在气球上，彼此交流并提出解决办法，最后将气球...[详细]

为营造勤学善思积极向上的浓厚读书氛围，丰富同学们的精神生活，激发更多同学的阅读热情。2023年3月13日至3月19日，园艺科技学院在校图书馆的指导下开展了“点燃阅读热情，书香伴我成长”读书分享活动。活动以线上线下相结合的形式开展，自3月13日起，学生线上积极投稿自己的阅读故事，3月19日，学生在东山校区阶梯教室开展读书分享交流活动。分享会上，同学们结合自身经历分享读书中的所学所思所想以及对自己的思考与启发。本...[详细]

为进一步普及反诈知识，提高师生反诈防骗能力、增强防范意识，努力营造安全和谐校园环境，3月15日中午，吴中区反诈宣传小组成员来到我校为园艺科技学院师生开展反诈骗宣传教育讲座。宣传人员紧扣“网络安全为人民，网络安全靠人民”的主题，结合吴中区近期校园内学生发生的典型电信诈骗案例，从九大诈骗手段、辨别诈骗实用技巧、掌握防范诈骗方法等方面，以寓教于乐的方式向师生普及网络安全知识，推广网络安全技能，希望同学们...[详细]

为了丰富同学们的业余生活，培养同学们的动手能力，以劳育促美育。3月14日，园艺科技学院在东山校区花艺实训室举办了“以花感人，以花育人”插花劳育活动。本次活动邀请董春兰老师做授课指导，董老师现场为学生在花材选择、色彩搭配、摆放位置进行了详细的讲解，并为同学们演示插花步骤。听完老师的讲解后，同学们开始挑选心仪的花材，修剪枝叶，打造属于自己的“花园”。插花结束，同学们纷纷拿起手机与花艺作品拍照留念，定格...[详细]

当前甲流等病毒感染正处于高发期，为增强师生们的卫生防范意识， 3月15日下午，东山校区管理委员会有幸邀请了苏州科技城医院急诊医学科副主任李胜军和门急诊科科护士长李伟两位医生来校开展医学知识科普讲座。本次讲座分为《感冒与流感——新冠是流感吗？》和《急救新人，第一时间救援》两个部分，李胜军医生生动地为同学们阐述了流感与感冒的区别，细致地教导了大家如何科学预防甲流，而后李伟医生详细讲解了急救的相关知识，...[详细]

为弘扬雷锋精神，培养学生乐于奉献、艰苦奋斗的精神，3月3日-5日，园艺科技学院举办了“三月春风暖人季，学习雷锋正当时”主题系列活动。园艺科技学院学生积极参与，争做雷锋精神的践行者和传承者。本次活动分为“观看雷锋电影，学习‘钉子’精神”、“讲述雷锋名言，书写服务精神”、“诵读红色经典，传承雷锋精神”三项主题，围绕无私奉献、团结互助理念开展。活动中，园艺科技学院组织各班观看讲述雷锋光辉事迹的影片，书写...[详细]

为营造书香阅读学习氛围，促进新老同学相识相知，提高同学们对阅读的积极性，9月23日至10月3日，园艺科技学院在校图书馆的指导下举办了“书香漫漫苏农院，与你相逢开学季”主题系列活动。共200多位师生踊跃参与，收获颇多。本系列活动以赠送精美书签，读者热情留言拉开帷幕。活动以“线上+线下”相结合的形式开展，同学们根据要求进行线上阅读打卡。本次活动也鼓励学生主动前往图书馆借阅图书，制定读书计划并执行。活动期间，...[详细]