为深化学生就创业能力培养，强化团队凝聚力，4月16日，国际教育学院“拓芒星”创新创业团队在行政楼406会议室举办“聚芒成矩 职引星芒”专题培训活动。“拓芒星”创新创业团队，2023级、2024级就创业委员共40余名学生骨干参与了本次培训。本次活动分为理论培训和户外拓展两大模块，旨在提升就创业骨干成员的就创业素养与团队协作能力，从而为全体学生职业发展注入新动能。

理论赋能：夯实就创业知识体系

首先，“拓芒星”创新创业团队学生负责人高学然首先介绍了团队的发展历程与核心职能，解读了班级就创业委员的职责。其后，就创业专员、团队负责人付雨姗系统讲解了国际教育学院“三级联动”就创业帮扶体系，即“学院就创业老师—学生会就业创业部—各班级就业委员”的协同工作机制。

在实务培训环节，付雨姗针对学生普遍关注的就业问题，凝练出求职创业必备知识点，包括“实习三方协议和就业三方协议有什么区别？”、“三方协议是否影响应届生身份？”、“签劳动合同需要注意什么？”、“‘毕业去向’有哪些”等热点话题。此外，还重点推介了大学生创新创业大赛、大学生职业规划大赛等高水平赛事，引导全体同学积极参与以赛促学、以赛促创。

户外拓展：凝聚团队“星”力量

理论培训结束后，团队移步户外开展凝聚力建设活动。通过创意考验小游戏等趣味环节，成员们在轻松氛围中增进默契，强化沟通协作能力。活动现场欢声笑语，展现了青年“拓芒星”团队蓬勃向上的精神风貌。

全程护航：打造就业服务闭环

此次培训是国际教育学院“拓芒星”就业创业赋能计划的重要实践。未来，团队将持续完善骨干培训体系，创新活动形式，依托“三级联动”帮扶机制，为全院学生提供从职业规划到岗位实践的全流程指导，助力青年学子实现更高质量就业。

（撰稿：付雨姗；摄影：孙新；审核：徐秋萍）