为丰富校园文化生活，关注学生心理健康，增强校园凝聚力和归属感，国际教育学院于近日举办了“华服新裳 共赏春光”春日心理主题摄影活动，并同步举行“心韵星”朋辈心理帮扶团队揭旗仪式。活动以传统汉服文化为纽带，通过摄影艺术与心理健康教育相结合的形式，为学生搭建了情感表达与互助成长的平台。

‌定格春光 华服新裳展心韵‌

同学们沐着融融暖阳，信步流连于樱花树下、兰香小径间，或驻足青砖黛瓦的园林回廊，或轻倚朱栏石桥的传统庭院，以衣为语，与春共鸣。大家以“人与自然共生”为灵感，用镜头捕捉春光中的诗意瞬间。活动通过光影构图与情绪表达，将传统节气文化与现代心理健康理念巧妙融合；引导同学们关注自我情绪，学会用艺术表达释放压力。

‌心韵启航 朋辈互助暖校园‌

活动同期举行了“心韵星”朋辈心理帮扶团队揭旗仪式。在揭旗仪式上，许淋萍老师向同学们详细解读了朋辈心理帮扶实施方案，强调“朋辈互助是心理健康教育的重要力量，希望团队以温暖、专业、创新的服务，成为学生心灵的‘幸运星’”。团队成员由经过系统培训的优秀学生志愿者组成，未来将通过心理沙龙、文化疗愈工作坊等形式，为同学们提供情感支持与大学适应指导。

‌多元融合 共筑心灵成长之路‌

活动期间，心理团队还同步开展了“情绪树洞”、“解忧信箱”等互动环节，让参与者敞开心扉，写下春日寄语。来自会展策划与管理24-2班‌的陈恩晞同学‌表示：“穿上汉服拍摄时，我感受到中国传统文化的魅力，也在活动中缓解了春日情绪焦虑，心韵星团队的活动让我的内心有了更多的归属感。”

未来，国际教育学院将持续探索“文化+心理”的特色育人模式，依托“心韵星”团队和“星芒引梦 心韵同行”发展型资助育人实践项目深化朋辈帮扶机制，为构建阳光和谐的校园注入新动能。

（撰稿：许淋萍 摄影：李思敏、参赛学生 审核：徐秋萍）