2016年11月17日，智慧农业学院督导小组全体成员（王锋、周莉、俞伟新、陈桂珍、张琴）对本学期期中的教学工作进行自查。

自查工作总结如下：

一、常规工作

按学院要求，我院大部分教研室能积极开展教学检查工作，分别对所属教师的教学文件进行了期中教学检查，教学检查情况如下：

1、本学期各位专任教师积极参与听课。平均每位老师至少听课2次。

2、教师按照授课计划认真上课，教师的授课教学进度与授课计划吻合并一致。数控教研室本学期各课程教学进度与授课计划相符合；老师备课认真，教案重点、难点明确，书写规范，采用了电子教案；教学记录册均能及时填写，能按照老师教学工作规范完成平时作业、测试等成绩的批改和填写；教师相互听课18次，教学秩序正常，取得了较为理想的教学效果。

3、各教研室都承担了“智慧农业教学联盟会议”的双创教学建设工作；汽车教研室组织了二手车评估师证书的考试，在汽车专业教学中尚属首次；机电教研室承担机电15-1、2、3、4、5和电气16-1合计6个班级，200多名学生的维修电工中级职业技能培训和考证工作，教研室能够克服班级多、教师少，实训场地不足等问题，安全有序地指导学生实训考证，保证了学生技能的训练及技能证书的获取，为今后顶岗实习及就业打下良好的基础。

4、计算机专业实践教学工作都能正常进行，保证了学生技能的训练，为今后岗位技能考核打好了基础。视听艺术教研室全体教师教学任务量比较重，但是他们同时也没放松自己的科研工作，半学期来，全体教师共主持3个课题，发表论文3篇，指导学生参加省领航杯比赛。

5、教学信息反馈

能够根据学院质量控制中心以及系部督导、教学信息员的教学信息反馈及时将信息反馈给相关老师及部门，以便及时整改。

二、顶岗实习进度检查与指导

1、按顶岗实习指导计划，进行了电气14-1班40名学生的顶岗实习指导工作，定期保持与学生的沟通与联系，了解学生在企业中的实习情况，及时将学校的通知要求进行传达，目前顶岗实习工作进展一切顺利。

三、优点

1、计算机应用教研室与上海兄弟连合作，开展了一次企业讲座。教研室学术氛围浓厚，老师们能积极主动参与课题的申报，其中强鹤群老师成功申报了了一项大学生实训创新课题。教研室秉承创新创业的“双创”精神，带领工作室学生进行农业信息化项目的研究和开发。

2、结合我院双创、“3 Q”教学，机电教研室教师积极组织学生组成“迷你机床DIY工坊”、“3D打印”等创客小组，完成三围教学模型、工艺作品的打印及制作，极大地调动了学生实践动手的积极性，培养了学生的创新思维。教研室积极联系企业技术人员来校为师生培训讲解3D打印的相关知识，拓宽了师生的专业视野；教师赴南京大学、南京机电职业技术学院进行交流调研，开阔了眼界，更好地服务于今后的教学。

3、物联网教研室按智慧农业学院整体部署，积极推进双创3Q项目建设，探索课程教学改革，本教研室老师指导的项目有：食品溯源系统模型、智能鸡舍模型、水培架物联网系统、智能蘑菇房种植。

4、电气教研室不断探索课程体系改革，积极与企业沟通联系，赴苏州博田自动化技术有限公司进行参观学习，了解最新的行业状态，了解企业对毕业生的理论及技能要求。积极组织学生参与各种类型比赛，获得苏州高职高专首届大学生MakeBlock机器人创客大赛二等奖。

四、存在问题

1、教师要加强课堂教学组织。组织教学是课堂教学的重要组成部分，教师要加大课堂教学管理力度，各系部学生管理人员要认真负责加强学生管理工作，杜绝学生上课迟到、逃课现象。

2、教学改革工作需要进一步加强，努力提高教学质量，提高学生的学习积极性。                                                    

3、专业学生顶岗实习的专业对口率不高，结合教务处顶岗实习核对结果，我院学生在岗率不到20%，因此将继续加强与顶岗实习学生的联系，及时更新信息，督促学生按要求进行顶岗实习，并于12月初积极组织教师顶岗实习巡查，加强学生顶岗实习期间的管理。希望学校出台相关文件，规定学生必须参加学校联系的实习单位的顶岗实习。

4、教研活动不够多样化，科研活动面窄、不够深入。希望系部能在经费上以于支持。

                                       智慧农业学院督导组

                                           2016.11.17